Experts : le manque de normes de formation en matière de sécurité met les étudiants en danger

Près de la moitié des États n'exigent pas de formation sur la sécurité scolaire pour les enseignants et le personnel, pas de règles fédérales uniformes non plus

Près de la moitié des États n'exigent pas de formation sur la sécurité scolaire pour les enseignants et le personnel, pas de règles fédérales uniformes non plus

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Près de la moitié des États n'exigent pas de formation sur la sécurité scolaire pour les enseignants et le personnel, pas de règles fédérales uniformes non plus

Sous les yeux d'un adjoint du shérif armé, une femme vêtue d'un gilet réfléchissant brillant a déroulé le ruban jaune d'avertissement sur un côté de la grande pièce. Il y avait des remplaçants pour les hôtes et les parents, les élèves évacués et un commandant d'incident unifié.

Plus de 100 administrateurs et employés de district et d'école, forces de l'ordre et dirigeants communautaires se sont réunis au complexe agricole Olde Dominion dans le sud de la Virginie pour une session de formation de deux jours plus tôt cette année pour participer à un exercice de réunification scolaire, s'exerçant à rassembler les parents et leurs enfants après une fusillade, un déversement de produits chimiques, une catastrophe naturelle ou une autre urgence sur le campus. La formation a été dispensée par la Fondation I Love U Guys.

"J'ai senti qu'il était essentiel pour moi d'être ici aujourd'hui", a déclaré Teresa Petty, surintendante adjointe des écoles du comté de Pittsylvania.

Le shérif Mike Taylor, qui a déclaré qu'il se souvenait toujours d'avoir été incapable de joindre son fils alors âgé d'âge universitaire pendant des heures après la fusillade sur le campus de Virginia Tech en 2007, a cherché l'exercice de réunification pour son comté après avoir reconnu que l'expertise "nous manquait juste".

Alors que les fusillades dans les écoles aux États-Unis continuent d'augmenter en fréquence, les forces de l'ordre et les districts scolaires de nombreuses autres communautés du pays manquent de formation de base à la réunification pour aider à atténuer ce qui peut être chaotique - et exaspérant - pour les familles traumatisées sur les lieux d'une situation d'urgence, selon une enquête de l'unité d'enquête nationale de Hearst Television.

La responsabilité fondamentale de la sécurisation des écoles individuelles n'est en grande partie pas réglementée au niveau fédéral, a constaté Hearst Television, sans exigences uniformes en matière de formation à la sécurité scolaire ou de qualifications pour les entreprises engagées par les districts pour former leurs employés.

Près de la moitié des États – 24 – n'exigent aucune formation à la sécurité scolaire pour les enseignants et le personnel, selon les données recueillies en 2022 par la Commission de l'éducation des États.

Jaclyn Schildkraut, directrice exécutive du Consortium régional de recherche sur la violence armée au Rockefeller Institute of Government de New York, a co-écrit le livre de 2022 "Lockdown Drills" et dirige chaque année plus de 100 exercices de sécurité pour les districts à travers le pays.

Schildkraut, qui a dédié son livre à "Génération Columbine" - un nombre croissant d'enfants "qui n'ont jamais connu un monde sans verrouillage ni exercices de tir actifs" - dit que chaque État devrait exiger des formations et des exercices - en particulier ceux qui ne le font pas actuellement.

"Si vous ne fournissez pas de formation, si vous ne fournissez pas d'opportunités de pratiquer, alors vous allez avoir plus de chaos lorsque cette urgence se produira", mettant des vies en danger, a déclaré Schildkraut dans une interview.

REGARDER L'INTERVIEW PROLONGÉE : Jaclyn Schildkraut, co-auteur du nouveau livre "Lockdown Drills", discute de l'impact de la violence armée sur "Generation Columbine"

Au Texas, la politique de l'État exige une formation du personnel scolaire sur la prévention du suicide et les soins tenant compte des traumatismes, mais ne va pas aussi loin que certains autres États, selon la Commission de l'éducation des États. Le sénateur de l'État démocrate Roland Gutierrez, qui représente la ville d'Uvalde, où un ancien élève a abattu 19 enfants et deux enseignants le 24 mai 2022, a présenté un projet de loi lors de la session législative actuelle du Texas pour exiger une formation coordonnée sur la façon de réagir aux fusillades dans les écoles. Le projet de loi créerait également un mécanisme permettant d'affecter un patrouilleur à chaque campus.

Dans une interview sur le site désormais fermé du massacre d'Uvalde, Robb Elementary, le sénateur Gutierrez a admis que son projet de loi ne serait probablement pas adopté par la législature contrôlée par les républicains. Sa voix s'est brisée et il est devenu émotif, décrivant sa frustration face à ce qu'il a décrit comme l'inaction des décideurs.

"C'est le problème le plus important dans ce pays", a déclaré Gutierrez. "Il n'y a pas d'autre - pas d'inflation, pas d'essence élevée, pas même de soins de santé ou quoi que ce soit. Si vous n'avez pas votre enfant, il n'y a pas - il n'y a rien."

Alors que la session législative régulière de 2023 au Texas touche à sa fin, d'autres projets de loi prévoyant des centaines de millions de dollars pour des mesures de renforcement physique dans les écoles ont avancé.

REGARDER L'INTERVIEW PROLONGÉE : Le sénateur d'État Roland Gutierrez (D-Uvalde, TX) sur l'épidémie de tirs de masse en Amérique : "Nous pouvons réellement l'arrêter"

Dans un questionnaire exclusif sur la sécurité scolaire envoyé par Hearst Television à chaque district scolaire public des 50 États, un district sur trois qui a répondu a déclaré qu'il n'avait aucune sécurité professionnelle sur place, y compris d'un service de police de district, d'un organisme d'application de la loi assermenté ou d'un agent de ressources scolaires, comme indiqué pour la première fois en novembre.

Les districts ont également nommé plus de 130 organisations et entreprises qu'ils ont contactées ou contractées pour obtenir de l'aide en matière de sécurité ou de formation scolaire, des conglomérats d'un milliard de dollars aux consultants individuels. De nombreux districts ont reconnu la nécessité d'améliorer la sécurité, mais ont déclaré qu'ils ne pouvaient pas se permettre de le faire sans une aide supplémentaire locale, étatique ou fédérale.

LIRE LES RÉSULTATS COMPLETS DU QUESTIONNAIRE EXCLUSIF ENVOYÉ AUX DISTRICTS SCOLAIRES DES 50 ÉTATS

L'une des entités souvent citées par les districts dans leurs réponses au questionnaire était la Fondation "I Love U Guys". L'organisation à but non lucratif basée au Colorado propose des guides et des programmes de formation gratuits et téléchargeables, ainsi que des ateliers de plusieurs jours, comme celui du comté de Pittsylvania, dans le sud de la Virginie, plus tôt cette année.

John-Michael Keyes, l'un des trois membres cofondateurs de la fondation, a invité Hearst Television à observer les sessions. La fille de Keyes, Emily, 16 ans, est décédée lors d'une fusillade à Platte Canyon High School dans le Colorado en 2006. Son dernier SMS à ses parents était : "Je vous aime les gars." Ces quatre mots, a déclaré Keyes, lui ont donné un but.

"Elle fait partie du tissu de notre histoire:" Je vous aime les gars "", a déclaré Keyes dans une interview. "Les gens apprennent très efficacement s'il y a une accroche émotionnelle, d'accord ? Et nous établissons une accroche émotionnelle dès le début pour améliorer l'expérience de formation."

Ce "crochet" implique des formateurs ayant des expériences passées avec des fusillades dans des écoles. L'instructeur adjoint Stacy Avila est un officier de police à la retraite du Colorado et négociateur SWAT. Elle a été chargée de négocier avec le tireur qui a pris Emily Keyes en otage et l'a finalement tuée.

"J'ai l'impression d'avoir une dette envers la famille Keyes que je ne pourrai jamais rembourser. Et donc, si je peux faire cela pour aider leur fondation, leur cause, je ferai tout ce que je peux parce que je n'ai pas pu sauver leur fille", a déclaré Avila dans une interview.

Mark Albert est le correspondant d'investigation national en chef de l'unité d'enquête nationale de Hearst Television, basée à Washington, DC Tamika Cody, Reid Bolton, David Postovit, Phil Dupont, Chris Petersen, MyAhna Alston et Pingping Yin ont contribué à ce rapport.

Si vous avez connaissance de problèmes de sécurité scolaire sur lesquels vous souhaitez que nous enquêtions ou d'initiatives de sécurité uniques du district que vous souhaitez partager dans le cadre de notre enquête en cours « Sécuriser nos écoles », veuillez envoyer des informations et des documents confidentiels à l'Unité nationale d'enquête à l'adresse [email protected] .

REGARDEZ LA SÉRIE EN COURS SUR LA SÉCURITÉ DE NOS ÉCOLES DE L'UNITÉ D'ENQUÊTE NATIONALE DE HEARST TELEVISION :